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算数

駒東中入試対策・算数の合格戦略の提案(2ページ目)

2.「数学の知識を算数で説明させる問題」の攻略法

効果的な対策を講じるのが難しい問題です。中学数学の内容の中で、算数にアレンジできるものを扱っていくことも考えられますが、扱うことのできる範囲が広くなりすぎて、努力が点数に結びつきにくいのが現実です。

ただ、数学的知識を問う問題とはいえ、小学生でも理解できるよう誘導が付いています。そこで私は、その誘導に沿って解き進め、確実に部分点が取れるような答案作りを指導していくことをもって対策としています。つまり論理的な答案作りを心掛けさえしていれば、基本的には特別な対策は必要のない分野であるとも言えるのです。

3.「論理的に説明させる問題」の攻略法

数学でいうところの「証明」問題です。小学生に、論理的に抜けのない完璧な答案を求める必要はありません。ただ我流に結論だけを書く答案では点数がもらえないことも事実です。過去の合格者の答案を見る限り、駒場東邦中では、理由と結論が、ある程度、論理的につながっていれば、充分に合格答案として点数を与えてくれると想定されます。

そこで私は、まず説明の「型」を確立させることから指導してまいります。理由から結論につなげていく書き方を、添削を通じて身につけさせてまいります。

4.「作図をさせる問題」の攻略法

なかなか集団塾では、定規やコンパスの使い方を教えることは難しいのが現実です。しかし実は小学校での学習が有効です。まずはコンパスの使い方に慣れることが大切です。コンパスは単純に円を描く道具ではありません、等距離を描くことができる道具なのです。コンパスを用いて正三角形、正六角形を描けるようにしておきましょう。

ただ、実は駒場東邦の作図問題は、渋谷幕張中などの作図問題と比べて易しいので、生徒によっては、特別な対策は必要ないかもしれません。私は各自の作図能力を見極め、必要に応じて補強していくことで、対策としています。

『算数の合格戦略の提案』 >> 1 2 3
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