著者プロフィール
M. A. 先生の著作一覧
理科の出題傾向分析
女子校らしい読解問題 雙葉の問題は導入の問題文が長いのが特徴です。 主に生物分野で時事的な内容を含む長文があり、その内容について考察していく問題が多く見られます。日常生活への応用や環境問題などがよく出題され、理科的な思考 [...]
理科の合格戦略の提案
読解問題への対策 長めの問題文を読み取れないと始まらない雙葉中ですが、内容はそれほど難しくありません。 対策は過去問演習で十分です。問題文をよく読んで解く、という形式に慣れてください。国語の読解問題と同じような感覚で解い [...]
理科の合否を分けた一題（2011年度）
2011年度は [1]LED(発光ダイオード)の読解問題 [2]ろうそくの燃焼の実験問題 [3]サンゴの読解問題 [4]流水のはたらきの読解問題 という構成でした。どの問題が特に難しいということはなく、それぞれに難しいも [...]
時期による理科の学習法の提案（5年生）
塾にもよりますが、入試で大事なことのほとんどは5年生で習います。 まずは塾の授業をしっかり理解して帰ってくること。 復習をして宿題を解いて理解と知識を確実にし、テストを受けて直しをして定着させる。 この勉強サイクルをしっ [...]
時期による理科の学習法の提案（6年生）一学期
6年生前半 どの塾でも中和や気体の発生等の化学計算、電流や力学など、勉強らしい単元が続く次期です。計算も複雑になり、得意不得意の差がはっきりと出ます。 苦手な受験生はそんなに心配しないでください。雙葉中ではそんなに難しい [...]
時期による理科の学習法の提案（6年生）夏休みまで
6年生夏休み 7月までの授業で、ひととおり受験理科の内容は習い終えます。といっても、あちこち忘れてしまっている受験生がほとんどです。 塾の夏期講習は全範囲の復習、および応用的な問題の演習になります。 ここでの提案ですが、 [...]
時期による理科の学習法の提案（6年生）秋以降
6年生後半 ここからは過去問演習と知識の追加が中心になります。 まず毎日20分、知識ものの時間を作ってください。雙葉中志望生には「最高水準ノート」がオススメです。知識の詳しさも十分ですし、記述の練習もできます。問題演習の [...]
塾ごとの理科の学習法の提案（サピックス生）
SAPIXでは5年生のうちにほぼ全範囲を終わらせます。といっても5年で学習する内容はそれほど難しくも詳しくもなく、ざっと基本を押さえ、6年で応用力を高めていくというやり方です。システムとしてはとてもよいと思います。 ただ [...]
塾ごとの理科の学習法の提案（日能研生）
白黒で写真がほとんどないのが残念ですが、簡潔すぎず詳しすぎず、塾の授業を復習するための教材として、日能研のテキストはよく出来ています。 カリキュラムに無理もなく、中学受験に必要な内容をこなせます。通常授業では理解に重きが [...]
塾ごとの理科の学習法の提案（四谷大塚生）
四谷大塚のテキスト、予習シリーズはよくまとまっていますが、やや詳しすぎるため重要度が見分けにくいのが難点です。 ほとんどの学校では必要のない知識まで載っていますが、雙葉中では詳しい知識も必要ですので、有用なテキストです。 [...]
