塾ごとの理科の学習法の提案（日能研生）

理科の塾別学習法の提案

白黒で写真がほとんどないのが残念ですが、簡潔すぎず詳しすぎず、塾の授業を復習するための教材として、日能研のテキストはよく出来ています。

カリキュラムに無理もなく、中学受験に必要な内容をこなせます。通常授業では理解に重きが置かれているため、しっかり理解できている受験生が多い印象があります。

ただ、通常授業ではほぼ説明のみで演習が行われないため、問題を解くとなると手が動かない、何をしてよいか分からないといったタイプが見られます。
演習は講習期間に行われていますが、それでも時間が足りないのは事実です。

この場合私の授業では、理解の確認をした上で、具体的な手の動かし方を徹底します。
数値に線を引く/書き抜く(書き抜き方)/書き込みをする(書き込み方)…習わなくても出来る生徒もいますが、習わないとまったく思いつかない生徒もいます。

雙葉中では計算問題はあまり出ませんが、それでも標準レベルの物理計算が出来ていないと始まりません。化学計算はある程度まで出来るようにしておく必要があります。

理解に重きが置かれている日能研の授業は、雙葉中には合っていると思います。
ただ、テキストが白黒であまり見る気にならないかもしれませんので、四谷大塚の予習シリーズを持っておいたほうがよいと思います。習っている単元にあわせてカラーの図や写真を見てイメージをつかんでください。

6年前期までは日能研のカリキュラムにしたがって
授業→復習→本科テキストの問題と栄冠への道で演習→カリキュラムテスト→直し
のサイクルでよいと思います。量が少ないですが、問題のセレクトは偏りがなく、それぞれの単元でいろいろなアプローチの問題があるのがよいところです。

演習量が足りない場合(やっと解けるようになったばかりでテストを迎えてしまう場合、解けるが時間がかかる場合)はコピーしておいてもう一度解くことをオススメします。

さて、大きな弱点がひとつあります。メモリーチェックではまったく知識が足りません。
本科テキストにはひととおりの知識が載っていますが、テキストから知識をまとめるのは大変です。

塾で追加の知識プリントが配られればそれでもよいですが、ない場合は市販のものを買ってください。
雙葉中志望なら文英堂の「最高水準ノート」がよいでしょう。記述の練習ができるのがよいところです。3回は通して完璧に覚えてください。

著者：A. M.

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